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2019 Une émission de RCFM à l’occasion de la sortie du livre « Diversifier ses pratiques d’enseignement »
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2022 A l’initiative de Marc Thiébaud, nous avions mis en place une démarche expérientielle avec nos amis québécois. L’idée était de mettre en perspective les dispositifs d’analyse de pratiques et les groupes de codéveloppements professionnels. Ce travail a donné lieu à la publication d’un numéro spécial de la revue d’analyse de pratiques ainsi qu’à la…
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2021 Cette contribution est l’une des matérialisations des collaborations entamées avec diverses équipes québécoises et notamment l’association des conseillères et conseillers pédagogiques du Québec. J’ai ainsi été invité à présenter le dispositif ARPPEGE et ses coulisses. La réflexivité qui en est le produit est ici abordée comme un levier d’intervention pour accompagner autrui ainsi comme…
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2021 A l’initiative de Marc Thiébaud, nous avions mis en place une démarche expérientielle avec nos amis québécois. L’idée était de mettre en perspective les dispositifs d’analyse de pratiques et les groupes de codéveloppements professionnels. Ce travail a donné lieu à la publication d’un numéro spécial de la revue d’analyse de pratiques. Claude Champagne qui…
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2021 A l’initiative de Marc Thiébaud, nous avions mis en place une démarche expérientielle avec nos amis québécois. L’idée était de mettre en perspective les dispositifs d’analyse de pratiques et les groupes de codéveloppements professionnels. Ce travail a donné lieu à la publication d’un numéro spécial de la revue d’analyse de pratiques. Claude Champagne qui…
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2020 L’analyse de pratiques nécessite une autorisation à exposer ce que l’on vit. Il n’est pas facile de proposer et de soumettre au regard d’autrui sa pratique. Des contrats de sécurité visent à favoriser cette autorisation. Cependant, la littérature montre que les processus d’évaluation qui s’impose parfois dans les institutions apparaissent comme contradictoires avec cette…
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2018 L’analyse de pratiques professionnelles, l’accompagnement ou encore la professionnalisation sont des concepts à la mode dans les champs de la formation et du développement professionnel. Le chapitre de ce livre tente de proposer une modélisation des espaces de cohérence, de superposition ou d’exclusion de ces différents concepts et processus. APP, accompagnement et professionnalisation : Essai…
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2013 Que constitue le vécu d’un stagiaire pour son tuteur ? C’est en me posant cette question que j’ai développé une recherche. Les résultats sont publiés dans ce chapitre d’ouvrage. Le travail met en lumière les différentes conceptions de ce vécu. De matière à corriger à source de créativité, l’article présente un panel large de ces…
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2021, IM2B, Institut Microbiologie, Bioénergies et Biotechnologie (Marseille, France) A l’heure des infox et après la COVID, la question des controverses scientifiques me semblait un élément important à éclairer pour participer aux débats sociétaux. Cette conférence est l’occasion de revenir sur l’histoire des controverses et son actualisation notamment au travers de l’étude de l’impact des…
