Yann Vacher
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  • Actualités, Ouvrages

    Le livre dont vous êtes l’héroïne ou le héros

    novembre 20, 2025

    2025 Voir l’ensemble des ouvrages Ce livre n’est en fait pas un livre ! Avec Marc Thiébaud, nous nous sommes amusés à transformer nos savoirs en intrigue, à cacher dans chaque situation des bribes de notre expérience, en d’autres termes on s’est fait plaisir en imaginant que le lecteur, vous, pourriez en faire autant. Se…

  • Actualités, Projets professionnels, Ouvrages, Publications, Projets en cours

    Objet de Formation Non Identifié

    octobre 25, 2025

    Le livre arrive ! Après une grosse année de travail, le « Livre dont on est l’héroïne ou le héros » est sur les rails de l’imprimeur ! Pour en savoir plus… intelligence collective.org

  • Podcasts, Actualités, Conférences et podcasts

    Quelques extraits de podcasts

    octobre 3, 2025

    2025 Dilan de Mr Portfolio, a mis en ligne des formats shorts ( de 1 min 30 à 10 min) extraits de nos entretiens un peu plus long. Une façon sympa d’accéder au contenu de l’échange.

  • Actualités, Conférences, Conférences et podcasts

    « Petites et grandes aventures du concept de réflexivité »

    octobre 3, 2025

    2021, Conférence, HEP BEJUNE, (Bienne, Suisse)   La démultiplication des usages et de l’apparition du concept de réflexivité à parfois créer de la confusion. Je développe dans cette conférence une partie de la trajectoire du concept et propose l’actualisation de la modélisation issue de mes travaux de recherche. https://ubicast.hep-bejune.ch/permalink/v1261a702de419lsd4hi

  • Productions

    Jeu de carte levier

    septembre 30, 2025

    Créé en coopération et intelligence collective avec Marc Thiébaud, ces cartes ont pour but de favoriser l’activation des processus de :– créativité– coopération– apprentissage– accompagnement– changement– réflexivité Ces visées sont en interaction, l’une contribue à l’autre, elles se renforcent.Plusieurs leviers gagnent à être mobilisés conjointement pour agir dans la complexité. Par exemple, la créativité vient…

  • Chapitres d’ouvrage, Publications

    Prendre et faire prendre du recul : un dispositif d’accompagnement pour et par les conseillères et conseillers pédagogiques

    septembre 25, 2025

    2021 Cette contribution est l’une des matérialisations des collaborations entamées avec diverses équipes québécoises et notamment l’association des conseillères et conseillers pédagogiques du Québec. J’ai ainsi été invité à présenter le dispositif ARPPEGE et ses coulisses. La réflexivité qui en est le produit est ici abordée comme un levier d’intervention pour accompagner autrui ainsi comme…

  • Chapitres d’ouvrage, Publications

    Evaluer l’analyse de pratiques et la pratique réflexive : usages et tensions en formation initiale des enseignants

    septembre 25, 2025

    2020 2020 L’analyse de pratiques nécessite une autorisation à exposer ce que l’on vit. Il n’est pas facile de proposer et de soumettre au regard d’autrui sa pratique. Des contrats de sécurité visent à favoriser cette autorisation. Cependant, la littérature montre que les processus d’évaluation qui s’impose parfois dans les institutions apparaisse comme contradictoires avec…

  • Chapitres d’ouvrage, Publications

    Réflexivité et apprentissage autorégulé : des notions sœurs mais distinctes

    septembre 25, 2025

    2016 Avec l’inflation de l’usage du concept de réflexivité, de nombreuses confusions ou superposition avec d’autres notions se sont produites. Séphora Boucenna, ma collègue et amie, nous avons rédigé ce chapitre en vue de tenter une clarification sur les différences qui existent entre réflexivité et apprentissage autorégulé. Nous illustrons ces différences potentielles à partir de…

  • Conférences, Conférences et podcasts

    « Favoriser l’émergence de la réflexivité et de l’analyse dans une démarche d’APP en groupe »

    septembre 25, 2025

    2018 HEP Lausanne (Lausanne, Suisse) Il m’a souvent été posé la question de savoir « comment déclencher la réflexivité », processus qui peut paraître un peu complexe ou rebutant. Cette conférence est l’occasion de montrer comment des leviers peuvent être intégrés à des démarches de formation d’accompagnement pour favoriser cette émergence. L’illustration avec le dispositif ARPPEGE.

  • Articles, Publications

    Phase méta en APP… quels contenus, quelles fonctions ?

    septembre 22, 2025

    2014 Dans mes travaux, et les dispositifs que j’ai conçus, les phases méta occupent une place très importante. Bien que présente dans de nombreux dispositifs d’analyse de pratiques professionnelles, la phase dite « méta » recouvre une variété de mises en œuvre et d’objets. Le présent article se veut une investigation de certains possibles à travers l’étude…

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Enseignant mais pas que…

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