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Ce cahier n°1 du GTE1, coordonné par Marguerite Altet, regroupe un ensemble d’outil permettant de décliner différentes modalités d’analyse.
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2022 A l’initiative de Marc Thiébaud, nous avions mis en place une démarche expérientielle avec nos amis québécois. L’idée était de mettre en perspective les dispositifs d’analyse de pratiques et les groupes de codéveloppements professionnels. Ce travail a donné lieu à la publication d’un numéro spécial de la revue d’analyse de pratiques ainsi qu’à la…
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2021 A l’initiative de Marc Thiébaud, nous avions mis en place une démarche expérientielle avec nos amis québécois. L’idée était de mettre en perspective les dispositifs d’analyse de pratiques et les groupes de codéveloppements professionnels. Ce travail a donné lieu à la publication d’un numéro spécial de la revue d’analyse de pratiques. Claude Champagne qui…
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2021 A l’initiative de Marc Thiébaud, nous avions mis en place une démarche expérientielle avec nos amis québécois. L’idée était de mettre en perspective les dispositifs d’analyse de pratiques et les groupes de codéveloppements professionnels. Ce travail a donné lieu à la publication d’un numéro spécial de la revue d’analyse de pratiques. Claude Champagne qui…
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2020 2020 L’analyse de pratiques nécessite une autorisation à exposer ce que l’on vit. Il n’est pas facile de proposer et de soumettre au regard d’autrui sa pratique. Des contrats de sécurité visent à favoriser cette autorisation. Cependant, la littérature montre que les processus d’évaluation qui s’impose parfois dans les institutions apparaisse comme contradictoires avec…
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2018 L’analyse de pratiques professionnelles, l’accompagnement ou encore la professionnalisation sont des concepts à la mode dans les champs de la formation et du développement professionnel. Le chapitre de ce livre tente de proposer une modélisation des espaces de cohérence, de superposition ou d’exclusion de ces différents concepts et processus. APP, accompagnement et professionnalisation : Essai…
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2021, Séminaire DPROH-GPS Université de Cergy (Cergy, France) A l’invitation de l’université de Cergy et dans le cadre d’un programme de conférences autour de la réflexivité de l’analyse de pratiques, j’ai pu bâtir une intervention avec comme objectif de partir du dispositif ARPPEGE et pour situer les différentes options du champ de l’analyse de pratiques.…
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2018 HEP Lausanne (Lausanne, Suisse) Il m’a souvent été posé la question de savoir « comment déclencher la réflexivité », processus qui peut paraître un peu complexe ou rebutant. Cette conférence est l’occasion de montrer comment des leviers peuvent être intégrés à des démarches de formation d’accompagnement pour favoriser cette émergence. L’illustration avec le dispositif ARPPEGE.
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2022 Ce court article apporte des éclairages sur les processus au cœur de l’analyse de pratiques professionnelles et notamment ceux de l’observation et de l’analyse
