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2018 HEP Lausanne (Lausanne, Suisse) Il m’a souvent été posé la question de savoir « comment déclencher la réflexivité », processus qui peut paraître un peu complexe ou rebutant. Cette conférence est l’occasion de montrer comment des leviers peuvent être intégrés à des démarches de formation d’accompagnement pour favoriser cette émergence. L’illustration avec le dispositif ARPPEGE.
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2018, ouverture du 2nd colloque de l’ACCPQ, (Drummondville, Québec) Invité par l’association des conseillères et conseillers pédagogiques du Québec, j’ai eu l’opportunité de développer mes travaux de recherche et notamment mais modélisation de la pratique réflexive.
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2025 Un podcast réalisé par et avec Mr. Podfolio. A l’occasion d’un échange sur les modalités de formation et de la réflexivité, nous abordons les bénéfices et les modalités d’usage l’écriture réflexive. Le passage à l’écriture n’est pas évident, on laisse une trace, un bout de sois et de ses réflexions sur sois… Comment le…
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2025 Un podcast réalisé par et avec Mr. Podfolio . Beaucoup de débats nourrissent les couloirs de la formation universitaire : l’approche par compétence c’est bien ou pas ? Je développe dans cet entretien une vision critique de ce débat. L’analyse des politiques de formation tente de mettre en lumière les opportunités de ces approches…
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2024 Un podcast réalisé par et avec Mr. Podfolio que je remercie pour cette belle collaboration que nous avons ainsi entamé. Définir la réflexivité et voir comment cette définition pourrait permettre d’éclairer l’usage et la conception des portfolios dans les formations universitaires. La réflexivité est-elle une compétence ? Peut-on la rentrer dans une grille d’évaluation…
