2025
Ce guide technopédagogique coécrit avec Maggie Altet, vise à soutenir les professionnels qui souhaitent réaliser des vidéos de classe pour développer de l’analyse de pratiques.
Les différentes parties du livre exposent les différents usages, les conditions et techniques pour réussir à produire un matériaux valorisable lors de séquences d’entretien entre enseignant-e et accompagnateur/accompagnatrice.