Réflexivité et apprentissage autorégulé : des notions sœurs mais distinctes

Avec l’inflation de l’usage du concept de réflexivité, de nombreuses confusions ou superposition avec d’autres notions se sont produites. Séphora Boucenna, ma collègue et amie, nous avons rédigé ce chapitre en vue de tenter une clarification sur les différences qui existent entre réflexivité et apprentissage autorégulé. Nous illustrons ces différences potentielles à partir de la proposition de plusieurs dispositifs et protocoles.